Dag liefste kokjes en kokkinnetjes!
Deze twee (korte) weken hebben we gewerkt rond het thema ‘Ik
eet mijn buikje rond!’. De kinderen werken
zeer graag rond een thema waar ze zelf veel mogen doen. Dit hebben we dan ook
uitgebreid gedaan en zelfs volledig in uniform.
Op maandag
kwamen er een kok (= meester Jelle die verkleed was) naar school! Een hoofdkok dus
en ook allemaal verraste hulpkoks (=de kinderen en Tito), de kok was nl. iets
kwijt … zijn kookboek!
De gemene tovenaar had het kookboek gestolen
van de hoofdkok en daardoor kon hij niet goed slapen. De kleuters gingen deze
week op avontuur om het kookboek terug te verdienen. Daarvoor moesten ze
verschillende kookopdrachten uitvoeren. Het is nog altijd niet gelukt,
misschien volgende week meer geluk!
Deze week waren we dus echte hulpkoks. We
leerden over hoe we een ontbijt moeten maken, hoe we een ‘gezond’ tussendoortje
moeten maken (fruitbrochettes), we leerden wat een middag- en avondmaal is en
maakten er ook één, plus we bekeken ook nog eens heel wat lekkere desserts. We
maakten ook een koksmuts en een kookschort zodat we de kok konden helpen zonder
vlekjes te maken op onze kleren.
Op woensdag kwam de gemene tovenaar langs!
Hij liet een brief en een doos na. “Rarara, wat kon er toch in dat doosje
zitten?” Er lagen allemaal kookspullen in zodat we aan onze opdracht van de gemene
tovenaar konden beginnen. (We zongen het
liedje van “Kan je raden” om de doos te openen. De kinderen vinden dit de max! à https://www.youtube.com/watch?v=Y0p5WQwUIeA
vervang land en hand door doos.)
Maandag (week 2)
was Tito vermist! Waar kon hij toch zitten? Ik belde hem even op en hij
vertelde dat hij de kookspullen van de kok aan het verzamelen was. Want de
gemene tovenaar had die nl. weggetoverd! We volgden de sporen die Tito had nagelaten
en kwamen uit in het huisje op de speelplaats. Daar mochten de kleuters kijken
wat Tito allemaal had meegebracht om te koken!
Op dinsdag kwam de kok (= de meester) langs
om eens te kijken of de kinderen wel goed konden koken. Hij bracht een doos mee
met allerlei ingrediënten om een lekker gerechtje te maken. De kleuters waren
heel enthousiast en toonden dat ze lekkere mini-pizza’s konden maken. We deden ook
ons dansje van het schoolfeest nog eens opnieuw om onze kookweek af te sluiten.
Ze zijn echt verzot op het liedje. (of het dansje ;-)) https://www.youtube.com/watch?v=cw_mTObbKt0
We zijn alvast aan het aftellen naar
volgende week. Daar werken we rond het thema ‘Komen eten!’: tafelmanieren
aanleren, boodschappen doen, eten proeven, ons mooi maken en ‘ZEER BELANGRIJK’
de afwas doen.
Hieronder vinden jullie alweer een aantal
sfeerbeelden van de afgelopen weken. De verjaardagsfoto's van Niels staan er als eerste bij (11 mei):
Wat zou er onder dat doekje zitten?
4 jaar is onze Niels. Hij bracht superlekkere cakejes mee! (Met dank aan de mams en/of paps)
Eentje voor de meester?
Fruitbrochettes maken.
Koksmutsjes maken.
Een populaire attractie in de klas.
... en proeven maar!
Niels is zijn bestek voor thuis aan het knutselen.
Spookjes in de klas?!
Plasticinebrochettes maken! De kinderen leren nu ook werken met de schaar.
Kiekeboe!
Nog zo'n populaire attractie in de klas, de dansmachine!
De zoektocht naar Tito.
GEVONDEN!!
De kok bracht enkele dingen mee om te koken, maar we moesten toverspreuk zeggen om de betoverde doek weg te doen.
Terwijl de pizza's aan het bakken waren was het eventjes tijd voor ontspanning. Genieten van de zon of van een spelletje.
Proefmomentje van de pizza's. Een dikke pluim voor de kinderen :)