De gevoelens blij, bang, boos en verdrietig kwamen aan bod. De kleuters tonen hun gevoelens, verwoorden hun gevoelens, herkennen de gevoelens bij zichzelf en de anderen.
Als ik BLIJ ben, lacht mijn mond.
stempelen met kleurtjes op blije muziek
Bij VERDRIET laat ik een traan.
knikkertechniek op triestige muziek
Als ik BANG ben doe ik zo
Als ik BOOS ben wil ik slaan.
Gevoelens zoeken...